Bruk av digitale verktøy defineres som en femte ferdighet på linje med lesing, skriving, regning og å utrykke seg muntlig. Det skal integreres i alle fag på alle nivå.

Her har vi en stor utfordring. Det er viktig å gi lærene grunnleggende ferdigheter slik at læringsmålene oppnås.

Den digitale verden er kommet for å bli, og vi må gi elevne gode digitale kunnskaper, slik at de kan funger godt i et informasjonssamfunn. Skolen har en stor oppgave å lære barn og unge å være kritisk til det de finner på internett.

Det har nok utviklet seg et stort gap mellom skolens bruk av IKT og elevenes fritidsbruk av teknologien.

Tema: Drøfte bruken av IKT på egen arbeidsplass og skissere framtidige strategier for implementering eller bruk av IKT

• Ta utgangspunkt i vår skoles ståsted når det gjelder IKT og lage en plan fremover for hvordan implementere bruk av IKT blant personalet.
• Innen høsten 2008 skal alle ha tatt i bruk Fronter – dvs. kommunikasjon med hjemmet og internt på skolen.
• Planen kan også si noe om hvordan vi skal veilede barna.
• Begrunnelse for å starte med personalet: Vi må ha en ha en felles plattform, om skal kunne ta i bruk IKT i læringsaktivitet (hjem/skole, internt på skolen og klasserom).
• Vi må få hjemmeside, fronter og blogg til å henge sammen, slik at det er enkelt å ta i bruk.
• Referat fra plangruppe og familie inn i fronter.
• Få bort fellesrom fot lærere og kun bruke fronter.
• Få inn oversikt over hvem bruker hvilke rom når (gymsal, skolekjøkken og turplasser). Få til et bookingsystem for disse rom?
• Ta utgangspunkt i kriterier for ” Den digitalt kompetente skolen”?

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!